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徐州广电报孩子,你为何选择离家出走?图

2007年01月24日徐州广电报 【字体:

寻亲启事网导读:

江苏省徐州市广播电视报 2007年1月19日 第1343期报纸 B5版

  现在大都是独生子女,父母几乎将所有的精力和爱心全放到孩子身上。他们应该说是幸福的一代,可让记者不解的是,就是这些幸福的孩子们为啥要选择离家出走呢?难道是他们不爱自己的父母、不爱自己的家吗?据记者了解我市因离家出走的孩子日益增多,为此本报记者作了走访调查。

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  孩子:离家出走是我自己的事

  13岁的小颖是我市某中学的一名初一学生,她在今年元月8号中午12点30分从学校出走。心急如焚的家长喊来了亲戚朋友,大伙都忙着找她。追究起小颖出走的原因,家长说主要是没顺着她的意,没给她钱。小颖的妈妈回忆说,从上个月开始小颖回家常常以学校要交钱为由向父母要钱,有时一次两百,没过几天,又说要交四百,刚开始家长都给了,后来觉得不对劲了,到学校一打听,根本没让交钱。小颖的爸爸对她的撒谎很生气,就批评了她两句,想不到她一扭头就离家出走了。她的出走,让家人非常担心。爸爸开着车没日没夜的找她,身体本就不好的妈妈因为思念女儿也茶饭不思,日渐消瘦。周围的亲友也放下自己的事,加入到寻找小颖的行列中。终于有一天,小颖的一个同学说在一家商店见过她。小颖的爸妈赶紧到那家小店去找她,在商店整整守候了三天终于见到了宝贝女儿,爸爸妈妈的兴奋心情无以言表,当然是希望把她带回家,而小颖的反应很冷漠,不愿意回家。最后爸爸妈妈跟她说了很多好话,终于把她劝了回来。

  海南府城某学校大一新生小文因与同学发生矛盾,愤而离校出走。他的母亲范女士不远千里从徐州跑到海南,与校方一起找孩子。据小文的同学介绍,小文性格比较内向,不怎么爱说话,平时也很少跟其他同学交流。两个星期前,小文宿舍其他同学搞卫生,可是他却躺在床上,不仅没有帮忙,还往地上吐了口水,就此引发了他跟同学的矛盾,而后双方竟叫来了一些社会青年参与进来。学校找了老师来调解,可小文还是坚决提出要退学还收拾好行李准备离校,学校在通知家长的同时还专门找了老师24小时看住他,可他竟然乘老师下楼办事的时候偷偷溜走了。

  小明来自农村,是一名老师和家长眼中成绩非常优秀的孩子,去年高考,小明却落榜了。他承受不住失败的打击,同时也对辛苦供自己读书的父母充满愧疚。他留了一封信,说自己出去打工了就离家出走了。

  上述的三个案例只是其中一部分。造成孩子出走的原因是多方面的,不能一概而论。但大多离家出走的孩子都有一个共性,就是孩子面对着巨大的心理压力,无法解脱,于是一走了之。对于离家出走的孩子,难道怪这些孩子吗?他们真的就愿意离家出走吗?怪那些可怜的父母吗?恐怕也说不出口,他们为了寻找离家出走的孩子所付出的心血和代价。怪老师、怪学校?恐怕更没有多少道理。问题到底出在什么地方呢?

  家长:百依百顺 一味责罚

  上面提到的小颖的妈妈告诉记者,当找到小颖后无论是在精神上还是物质上都尽自己最大的能力在对孩子弥补。可以说是百依百顺不敢再怠慢她一丁点。小颖的妈妈说,找到孩子后非常高兴,当即就带她买了身新衣服,而且因为害怕小颖再离家出走,妈妈说以后就顺着她的意,要钱就给她吧。全家每月一千多块钱的收入能跟上她的开销吗?可小颖的妈妈只能这么做,从小就疼这个宝贝女儿,现在怎么留住她才是最重要的。而很多家长在孩子失而复得后,都会像小颖的妈妈这么想。小文的父母在找到孩子后恰恰相反,找到小文后先是恐吓说,如果再跑就永远不要回来了,然后把小文暴打一顿。小文的父亲说,他要让孩子知道离家出走的后果。

  家长的这种想法和做法对吗?针对这一情况,记者专门咨询了有关的专家,他们谈了自己的看法。

  专家:找出原因 对症下药

  徐州师范大学社会学朱锦程教师说,每个离家出走孩子的背后都可能有一个揪心的故事。出走的孩子身心受到伤害,孩子的家长心急如焚,学校老师四处奔忙。孩子也想有一个温暖的家啊!对小颖妈妈的这种做法他是不赞同的,会助长她威胁家长的行为。他认为家长在找到孩子后要首先找到出走的真正原因,即使要钱也要知道用途。如果孩子不愿对家长说,可以请班主任或心理方面的专家跟他谈。孩子对他们会有尊敬的感觉,因为不涉及到他的利害关系,孩子更愿意信任他们。

  国家心理咨询师徐州市第三中学心理咨询室的苏卿老师告诉记者,未成年人离家出走,不仅对父母和家庭造成严重后果,同时也带来了一系列不可忽视的社会问题。避免这种现象的发生,无论是学校还是家长首先应积极的、正确的树立孩子的人生观;其次就是不能一味的责罚孩子,把离家出走的原因都归咎于孩子身上。象性格内向、学业问题、人际关系不好、家庭教育等都可能是造成孩子离家出走的原因。但也绝不能对孩子百依百顺。孩子做出离家出走这一步,实际上往往有一个积累的过程,在这个过程中父母教育是很重要的。换句话说,父母给了孩子什么,实际上也就形成他现在的人生观、世界观。应该说对于孩子的教育弊端是在幼年时就已经形成了,当孩童时期想要的东西得不到时,孩子会采取哭闹的办法,这时往往家长就会妥协,孩子也就在幼小的心里就知道怎么去威胁自己的父母。再有就是沟通,孩子缺乏与父母的沟通,与老师的沟通。

  苏老师说,孩子若是经常晚回家,该放学回来没回家,这就证明他对家不依恋了;再就是不跟父母说话,跟父母交流越来越少;还有就是孩子不停地跟你说;我们学校收这费那费,而且家长也不去核实。这几个动向家长们就该注意了,这都是出走前的可疑苗头。当然有些孩子只是一时冲动,就没有这些动向。

  苏老师同时也呼吁作父母的多给予孩子正确的关爱,让孩子感觉到家庭的温暖!

  赵晓是中国110寻人网的创始人,开办这个网站以来,已经帮助近三千多个寻亲家庭圆了团圆梦。他2004年从事这项工作,至今已经有近三年时间了。他见过很多孩子离家出走的案例,对这方面也有一定的研究。他分析孩子离家出走基本上有以下几种情况:

  一是因为学习。有的孩子厌学离家出走去打工,有的孩子因为家长期望太高受不了学习压力出走,也有的对学习成绩过分看重经受不住考试失败的打击。

  二是性格的原因。出走的孩子很多是性格内向的。遇事不愿跟家长老师沟通,什么都不说。

  三是家长的原因。学习不好,家长打骂;家庭父母离异,对孩子疏于教育;对孩子过分溺爱,从小就养成了他们霸道自我的个性。

  赵晓说最重要的还是家长的责任,要让孩子对生活学习有正确的认识和家长的教育是分不开的。

徐州广电报 记者:马茜
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